白癜风光疗 http://pf.39.net/bdfyy/bdfjc/140915/4473326.html杏坛躬耕我们勤学不辍
传承师道我们初心不改
路漫且长我们共同求索
东风随春归，发我枝上花。春天是起点，是希望，是成长。
2月25日上午，正值阡陌花开之时，滕州市第二实验小学根据教师资源现状，与龙泉街道联区结成成长共同体，甄选名师团队，对全体教师进行专题培训。
教师培训通知
语文
联研活动伊始，在滕州市第二实验小学闫琼主任的主持下，语文研讨活动有序开展。滕州市第二实验小学业务校长孙彦芹带来第一场讲座——《有“质”落实语文要素发现文本之美》，孙校长从识字、朗读、单元导读、语文要素的落实四个方面与我们展开交流，清晰解读了统编小学语文教材的特色与创新之处。研讨会上，孙校长截取低、中、高段不同的角度，借助生动形象的教学实例娓娓道来，为我们今后在教学中落实语文要素，培养学生语文素养提供了建设性的指导意见。讲座精彩处掌声阵阵，经久不息。“水尝无华，相荡乃成涟漪；石本无火，对击始发灵光。”思想与思想的碰撞，迸发出智慧的火花；灵魂与灵魂的交流，领悟着教学的精髓。我们静静地听，静静地品味，静静地内化，心灵深处如沐春风，如饮甘露。
数学
龙泉街道中心小学业务校长李娜，针对“学生学习数学难”的问题，为全体数学老师带来了《让孩子们在“吃好”中享受“有营养”的数学》专题报告。一提及数学，很多孩子会这样想：
“数学就是没完没了地做题。”
“数学就是要背很多很多的公式。”
“数学太难了，学起来很累。”
“数学家是不是整天拿着笔没完没了地算啊算啊？”
什么是“好吃”“有营养”的数学？怎么才能做到“好吃”“有营养”的数学？李娜老师分别从新授课、练习课、整理复习课、试卷讲评课做了详细的阐述。一、新授课1.创设情境，提出问题2.自主学习，小组探究3.汇报交流，评价质疑4.抽象概括，总结提升5.拓展应用，巩固提升二、练习课1.问题回顾，再现新知2.分层练习，巩固新知3.梳理总结，提升新知三、整理复习课1.回顾整理，构建网络2.交流整合，优化再3.梳理总结，提升四、试卷讲评课1.试卷分析2.错题再现3.补偿练习4.方法总结数学的神奇与美妙需要老师的情怀和智慧，才能形成“想学-爱学-学会-会学”的局面，这一次培训深深影响着线上、线下每一位“数学人”！
英语
在英语联研教学活动，滕州市第二实验小学梁慧娟主任为我们带来英语对话课和阅读课的教学探讨经验交流专题讲座。《小学英语课程标准》明确指出，小学英语教学主要目的是使学生获得为交际初步运用英语的能力。因此，对话课教学在整个英语学习中显得极为重要。梁主任从对话本身的功能，对话教学的功能与原则，小学英语对话课课堂教学组织结构设计和流程，小学英语对话教学话题设计，小学英语对话教学存在的部分问题等以下五个方面对小学英语对话课进行了精彩的论述。同样，阅读也是语言学习的一个重要方面。阅读课教学在小学英语学习中也起着十分重要的作用。梁主任也从阅读的含义、阅读教学的目的、小学英语阅读教学的目标和要求、小学英语阅读课课堂教学组织结构设计和流程、小学英语阅读教学应注意的几个问题、小学英语阅读教学课例分析等以下六个方面对小学英语阅读课进行了精彩的分享。活动结束之时，滕州市第二实验小学王苗苗主任总结了此次学习活动。她强调：我们要不断学习，不断成长，“以人之长补己之短，以人之厚补己之薄”，时刻怀揣这种态度前行在英语教育教研路上。这也为我们新学期的教学积聚了能量，新的一年，新的希望，带着这份希望让我们踏上新的征程。
科学
学习的时光总是因充实而倍感短暂，科学学科的培训也在如火如荼地展开。龙泉街道荆河桥小学的宋亚主任向我们进行了教学模式解读。会议主要包括三个方面。一是探究研讨式教学模式的界定，宋主任向我们介绍什么叫探究研讨教学。二是研究研讨式教学模式的适用原则，包括：主体性原则、综合性原则、探究性原则、创造性原则。三是结合自己的教学案例，通过《杯子变热了》《降落伞》《斜面》几课鲜活的案例向大家具体阐述研究研讨式教学模式的操作流程以及注意事项。生活无处不科学，小小的少年哇，总喜欢在科学的天地中自由遨游。宋主任的一个个案例，让大家对未来的教学之路充满了憧憬与希望。
道法
滕州市龙泉街道中心小学的王培培主任就小学道法课堂教学进行了深度解析。通过王主任的讲解，我们学习到道法课堂的四大基本环节:创设情境、激发引趣活动体验、探究互动多元提问、知识建构拓展知识、迁移发展如何将枯燥的知识变成学生喜闻乐见的方式，如何让知识真正用于学生的生活中，并指导他们的一生。这些深刻的理论基础为道法老师以后的课堂教学指明了方向。联研活动虽然不长，带给老师们的收获是无限的。参培教师一致认为：本次培训既有观念上的积淀，又有教学技艺的增长，一定会内化为自己的知识和能力，运用到教育教学中，更好地服务于教育教学。流年不曾笑掷，未来更加可期!撰稿：各教研组摄影：通讯部编辑：刘颖慧审核：孙彦芹孔芬
第二实验小学与您共同成长
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