北京哪家冻疮医院好 http://baidianfeng.39.net/bdfby/yqyy/为了充分发挥环境育人的功能，丰富教室文化内涵，创设优美的育人环境、高雅的文化氛围，通过环境感染学生，提高学生修养。年1月15日下午，东沙河街道中心小学六合校区开展文明班级评比活动。
各班主任积极组织，周密策划；学生们各显神通、齐心协力，发挥各自的特长，给班级提前穿上了“春节”的盛装，真正达到了“整齐整洁条理化，绿化美化育人化”。
整齐整洁条理化有“妙招”。
每一个教室都是一道道靓丽的风景线，是那么赏心悦目。水杯摆放的整整齐齐，包柜里各种物品有序摆放；学生的衣服也叠放的整整齐齐、使用文件袋分类整理（按学科分类整理）再也不怕找不到上课要用的书本了，教室里的桌椅横竖成一条线，教室布置整洁而优雅，无一不浸透着“我爱我家”的无声语言。利用教室里的地板线做标准、文件袋的分类利用、“自己的事情自己干”、“小小值日生专人管理”等，这一个个“妙招、金点子”都离不开师生们的慧心、细心、耐心和恒心，为他们的辛勤付出点赞。
绿化美化育人化有“创意”。
集思广益，动手实践。美化教室提前分工策划，从“科学养殖、黑板报的设计、墙面的装饰、班级绿化、文化氛围”等都在设计的范畴之内。瞧，”书、画、剪、拼”同学们样样拿手，他们的巧巧手把黑板报焕然一新，焕发着浓浓的节日气氛；看，同学们带来的绿植，创意的拼摆，给我们的教室增添了一丝丝趣味绿意，也带来家的温馨。听，整排的书目为我们传递着阅读的快乐，同学们带来的分享书籍，在手里互相传阅，他们在知识的海洋里快乐的遨游。一点点、一滴滴无不显示出班级布置的独具匠心和无限创意，更彰显了学生们的成长与自信。
经过评委组9名评委认真评审，现评选出文明班级一等奖10名，二等奖13名，三等奖10名。周一升旗仪式上，学校领导为获奖班级颁发奖状，并对获奖的班级表示热烈祝贺，同时希望文明班级发挥“传帮带”的引领示范领跑作用，其他班级要发挥“追赶超”的拼搏追赶精神，争创班班都是文明班级，人人都是文明学生，让文明之花在校园熠熠生辉。
本次活动的顺利开展，不仅美化了班级和校园环境，彰显了各班独特的班级文化理念，让每个班级充满昂扬向上、积极进取的文化氛围，更体现了教师的教育智慧，展示了学生的才华，让班级成为每一个学生温暖的家，让每一位学生在潜移默化中向善求真阳光快乐。
编辑：王琼琼
审核：徐永孙萍
教师即课程课程促成长——滕州市东沙河街道中心小学六合校区“烙画葫芦”课程展示
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