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24、小学教育的价值，就在于打定小学生一辈子有真实明确的人生观的根基。
[摘要]大学英语课程主要目的是教育学生与世界各国不同文化背景的友人进行交流及沟通，因此大学英语的教学模式应该跟上时代潮流的发展步伐，不断提高学生跨国际教育的能力。我国《大学英语教学课程教学大纲》明确规定：在教育学生学习英语的同时更要培养学生的跨国际交流能力。笔者根据中国北京文化与语言的密切关系，对大学英语教学中跨国际文化交流能力的现状及在教学中的重要性，并对学生如何进行大学英语跨国际能力的培养进行了探讨。
